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蒙特雷科技大學(xué)的MBA項(xiàng)目這兩年成了職場(chǎng)人眼里的香餑餑，但不少申請(qǐng)者都踩過同樣的坑。上周跟招生辦老師喝茶，我才知道他們篩選學(xué)生有套獨(dú)特的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

第一關(guān)看工作經(jīng)歷不是單純數(shù)年頭。有個(gè)在連鎖超市當(dāng)片區(qū)經(jīng)理的申請(qǐng)人，雖然只有4年管理經(jīng)驗(yàn)，但帶過跨文化團(tuán)隊(duì)做數(shù)字化改造，這種實(shí)操案例比某些外企中層更受青睞。第二關(guān)的推薦信要避免找職位高的"面子推薦人"，去年被拒的申請(qǐng)人里有三成都栽在這——招生官更想看到直屬上司或合作方寫的具體事例。

最容易被忽視的是第三關(guān)的視頻陳述環(huán)節(jié)。別照著稿子念工作成就，去年有個(gè)申請(qǐng)人分享疫情期間幫農(nóng)戶直播賣滯銷水果的經(jīng)歷，雖然和專業(yè)無關(guān)，但展現(xiàn)出應(yīng)變能力反而加分。現(xiàn)在官網(wǎng)上傳材料新增了"項(xiàng)目匹配度自測(cè)表"，建議先做這個(gè)測(cè)試再準(zhǔn)備文書，能少走很多彎路。

蒙特雷MBA推薦信怎么寫容易過審

想要申請(qǐng)蒙特雷國際研究院（Middlebury Institute of International Studies）的MBA項(xiàng)目，推薦信是決定能否過審的關(guān)鍵材料之一。但很多人寫推薦信時(shí)容易踩坑：要么內(nèi)容太籠統(tǒng)，要么推薦人選擇不當(dāng)，導(dǎo)致材料缺乏說服力。今天我們就用大白話聊聊，怎么把推薦信寫得既真實(shí)又有分量，讓審核老師一眼看到你的優(yōu)勢(shì)。

第一步：找對(duì)人比寫得好更重要

別光盯著“頭銜高”的人。比如你找公司CEO寫推薦信，但如果他和你的工作交集僅限于年會(huì)點(diǎn)頭之交，這樣的推薦信反而會(huì)顯得空洞。

正確做法：優(yōu)先選擇直接上司、合作密切的客戶或?qū)煛Ｋ麄兡芫唧w描述你的能力，比如“他在某項(xiàng)目中主導(dǎo)跨部門協(xié)作，提前兩周完成目標(biāo)，節(jié)約了10%成本”——這種細(xì)節(jié)比“工作認(rèn)真”更有說服力。

如果推薦人是校友或了解蒙特雷MBA培養(yǎng)方向的人，加分！他們更清楚學(xué)校看重什么特質(zhì)，比如跨文化溝通能力、數(shù)據(jù)分析思維等，針對(duì)性更強(qiáng)。

內(nèi)容要“具體到毛孔”

審核老師每天看幾十封推薦信，最怕“假大空”。

反面案例：

“張三同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)突出。”

正面案例：

“張三在小組課題中主動(dòng)承擔(dān)市場(chǎng)調(diào)研部分，通過分析200份用戶數(shù)據(jù)，提出優(yōu)化方案，最終小組匯報(bào)獲得全班最高分。”

關(guān)鍵點(diǎn)：

1. 用事實(shí)代替形容詞：避免“優(yōu)秀”“出色”，改用具體事件和數(shù)字。

2. 突出和MBA的關(guān)聯(lián)：比如提到你如何通過資源整合解決問題（對(duì)應(yīng)管理能力），或如何平衡工作與學(xué)習(xí)（時(shí)間管理）。

3. 弱點(diǎn)可以巧妙提：比如“他初期不擅長公開演講，但通過每周練習(xí)，在季度匯報(bào)中獲得同事好評(píng)”——展現(xiàn)成長性。

語言風(fēng)格：真誠比華麗重要

推薦信不是學(xué)術(shù)論文，不需要堆砌復(fù)雜詞匯。審核老師更想看到一個(gè)真實(shí)的人。

推薦信雷區(qū)：

過度夸張：“我從未見過如此天才的學(xué)生！”

模板化表達(dá)：“作為某某公司負(fù)責(zé)人，我很榮幸推薦……”

正確示范：

“我和李四共事3年，她最讓我印象深刻的是對(duì)細(xì)節(jié)的把控。去年我們對(duì)接海外客戶時(shí)，她發(fā)現(xiàn)合同中的匯率條款可能存在風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)修訂，避免了后續(xù)損失。”

避開這些“隱形坑”

1. 推薦人郵箱別用奇怪的昵稱：比如“cutegirl123@xxx.com”顯得不專業(yè)，建議用工作郵箱。

2. 不要一份推薦信投多個(gè)學(xué)校：哪怕改個(gè)校名也不行！蒙特雷注重“定制化”，信中最好提到對(duì)學(xué)校課程或資源的了解。

3. 時(shí)間線要對(duì)得上：比如推薦人提到“共事2年”，但你的工作經(jīng)歷顯示只在該公司1年，這種漏洞會(huì)被質(zhì)疑真實(shí)性。

一個(gè)小技巧：用故事代替評(píng)價(jià)

好的推薦信像一篇迷你傳記，通過23個(gè)故事展現(xiàn)你的能力。比如：

領(lǐng)導(dǎo)力：臨時(shí)接手問題項(xiàng)目，如何快速梳理問題并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)扭轉(zhuǎn)局面。

創(chuàng)新思維：在傳統(tǒng)流程中提出新方法，提升效率的具體案例。

國際視野：參與跨國合作項(xiàng)目時(shí)，如何化解文化差異帶來的沖突。

記住，推薦信的本質(zhì)是“第三方背書”，核心是讓學(xué)校相信：你不僅能完成學(xué)業(yè)，還能為MBA社群帶來獨(dú)特價(jià)值。

最后，寫完推薦信后，建議讓推薦人用第一人稱口語化校對(duì)一遍，避免生硬的翻譯腔。比如把“該申請(qǐng)人展現(xiàn)了卓越的才能”改成“我和小王合作時(shí)，他總能快速找到關(guān)鍵問題”。這種細(xì)節(jié)會(huì)讓審核老師覺得更真實(shí)可信。

好了，如果你按以上幾點(diǎn)打磨推薦信，過審概率會(huì)大大提升。剩下的就是保持材料一致性，比如簡歷和文書也要和推薦信提到的亮點(diǎn)呼應(yīng)。