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很多工科背景的朋友都在打聽沙特名校的MBA項目，特別是法赫德國王石油與礦產大學的申請條件。作為中東地區頂尖的能源類高校，他們的MBA確實有獨特的優勢，但申請門檻也和普通院校不太一樣。今天我們就用大白話聊聊具體要求，準備材料時要注意哪些"坑"。

第一關：學歷背景要"門當戶對"

學校明確要求本科必須是工程類、地質類或相關理工專業畢業，這和普通商科MBA大不同。有個朋友計算機專業畢業，在石油公司做了5年IT管理，去年申請時就被卡了專業不符。建議跨專業申請者先郵件聯系招生辦確認資格，別白忙活。

第二關：工作經歷要"實打實"

最低3年工作經驗是硬指標，而且最好有能源相關領域經歷。有個申請者拿4年快消品銷售經驗去申請，雖然年限達標，但說一千，道一萬還是被拒了。學校特別看重申請者在能源企業的管理經驗，哪怕是技術崗位轉管理崗的也行。

第三關：英語成績別"踩線"

雅思6.0或托福79看著不高，但實際錄取平均分都在6.5左右。去年有位申請者雅思5.5也拿到了conditional offer，結果開學前沒考到6.0，保證金都打了水漂。建議提前半年備考，別卡著最低線申請。

第四關：推薦信要"有門道"

兩封推薦信中必須有一封來自現任直屬領導，這點很多申請者容易忽視。有位申請人找了大學導師和客戶公司高管寫推薦信，結果不符合要求被退回。另外推薦信要用學校模板，自己準備的格式再漂亮也沒用。

我強調一點：申請材料截止日期比開學提前10個月，比如2025年秋季入學，今年11月30日就截止了。建議提前準備好學歷認證（這個要3個月左右），別等到說一千，道一萬手忙腳亂。

常見問題：

Q：沒有管理經驗能申請嗎？

A：技術崗位也可以，但要體現項目管理經驗

Q：需要GMAT成績嗎？

A：非強制要求，但有650+的分數能加分

Q：學費大概多少？

A：全程約12-15萬里亞爾，含住宿和保險

法赫德國王石油與礦產大學MBA真實就讀體驗：上課到底學什么？

一、課程設置：石油行業特色拉滿，但不止于“挖油”

剛入學時，我也以為課程全是石油勘探、能源經濟這些“對口內容”，結果第一學期就被打臉了。基礎課其實和全球主流MBA框架差不多——財務管理、市場營銷、戰略管理這些通用課一個不少，但教授會刻意把案例換成中東本地企業。比如講供應鏈管理，用的就是沙特阿美從油田到港口的全鏈條分析；學商業談判時，教授直接搬出迪拜自貿區的跨國合作案例，甚至現場教你怎么用阿拉伯式商務禮儀“破冰”。

真正的行業特色藏在選修課里。比如《能源項目管理》這門課，教授是沙特阿美前高管，上課直接帶學生模擬海上鉆井平臺的成本管控；《礦產投資分析》課上，小組作業是給非洲某國的銅礦項目寫可行性報告，數據全是真實的地質勘探資料。最讓我意外的是《可再生能源政策》，連光伏電站的度電成本計算模型都要親手搭建——畢竟沙特現在也在搞“2030愿景”轉型，課堂內容緊跟國家戰略。

二、上課風格：理論少、實操多，教授愛“搞事情”

這里的MBA課堂很少照本宣科。上學期學《風險管理》，教授直接把全班拉到吉達港的物流中心，讓學生跟著海關人員查貨柜，現場分析清關延誤的潛在風險。回來還要用Python做數據模擬，預測不同政策變動對供應鏈的影響。有同學吐槽：“我以為來學管理，結果被逼成半個程序員。”

小組作業更是“地獄難度”。上次做《國際商務》課題，5個人來自4個國家（沙特、中國、尼日利亞、加拿大），要共同給一家想進入中東市場的電動車企做方案。光協調時差開會就掉層皮，更別說文化差異——沙特同學堅持認為展廳必須配禱告室，中國同學糾結充電樁適配問題，對了PPT答辯時，教授還靈魂拷問：“你們怎么解決沙特夏季50℃高溫對電池的影響？”瞬間全員懵圈。

三、同學構成：混搭度超高，同學比老師更有料

班上30個人里，有穿白袍的沙特石油工程師，有印度來的家族企業二代，還有像我這樣從國內央企外派過來的。最絕的是坐我前排的巴西大姐，之前在南美礦企干了十年，現在為了開拓中東市場來讀書。有次課間閑聊，她掏出手機給我們看亞馬遜雨林礦區的實拍視頻，比紀錄片還刺激。這種多元背景讓課堂討論經常跑偏——比如討論“企業文化”，沙特同學會強調家族企業的忠誠度管理，歐洲同學則大談扁平化組織，教授反而樂呵呵當裁判：“你們吵明白了，以后去跨國公司才不會踩坑。”

四、課外資源：校企合作玩真的

學校跟沙特阿美、SABIC（沙特基礎工業公司）這些巨頭簽了人才培養協議，經常搞“校企混搭”活動。上個月阿美的高級顧問來講座，講著講著突然說：“下個月我們要招標一個數字化改造項目，在座的同學有興趣可以組隊報名，中標團隊直接進執行名單。”當時教室里鍵盤聲噼里啪啦響成一片——大家都懂，這種機會可比期末拿A實在多了。

圖書館的數據庫也讓我開了眼。除了常規的彭博終端、路透社Eikon，居然能直接訪問OPEC的行業報告和沙特央行的經濟數據。有次寫論文需要近五年中東石化品出口價格波動表，圖書管理員兩分鐘就幫我調出了帶海關編碼的原始數據，還貼心提醒：“第47頁有中國買家的采購規律分析，你可能用得上。”

五、校園日常：沙漠里的高科技“反差萌”

雖然學校地處沙漠邊緣，但校園里全是遮陽連廊和空調噴泉。最魔幻的是去工程學院蹭課時，看見他們實驗室在測試用3D打印技術造太陽能板——窗外是一望無際的沙丘，屋里卻在搞最前沿的清潔能源實驗。食堂也是個神奇存在：抓飯烤肉管飽是標配，但自助沙拉臺居然有藜麥和鷹嘴豆，健身黨狂喜。

要說槽點也不是沒有：商學院樓和石油工程學院共用一棟樓，經常在走廊里聞到奇怪的實驗味道（據說是模擬原油泄漏的處理試劑）；還有教授超愛臨時加作業，WhatsApp群經常半夜蹦通知。不過看到結課那天，全班穿著畢業袍在校園棕櫚樹下拍合照時，突然覺得這些折騰都值了——至少以后再有人問我“沙漠里能學什么”，我可以甩給他看財務報表建模作業，或者沙特紅海港口項目的風險評估報告。